نشست «میز گفت‌وگوی دانشگاه و مردم» با محوریت «سلسله جلسات سیره مبارکه نبوی»
استادیار دانشگاه بیرجند با تاکید بر اینکه مسئولیت اولیه تربیت دینی و مذهبی فرزندان بر عهده پدر و مادر است، گفت: والدین نباید با وجود فعالیت مدارس، مراکز فرهنگی و دیگر متولیان تربیتی، از نقش مستقیم خود در تربیت دینی فرزندان غفلت کنند.
وی با بیان اینکه پیامبر اکرم(ص) در زندگی خود میان عبادت، خانواده و ارتباط با مردم توازن برقرار می‌کردند، ادامه داد: بخشی از وقت حضرت محمد (ص) برای ارتباط با خدا، بخشی برای خانواده و بخشی برای امور شخصی اختصاص داشت و حتی از بخشی که برای خود در نظر گرفته بودند، نیاز مراجعه‌کنندگان را پاسخ می‌دادند.
استادیار دانشگاه بیرجند با تاکید بر اهمیت مدیریت رفتار در محیط خانواده گفت: خانواده نباید صرفا محلی برای استراحت اعضا باشد، بلکه باید کانون گرم عاطفه و محبت باشد و رسیدگی به امور خانواده، چه در حوزه معیشت و چه در زمینه تربیت و عاطفه، نباید مورد غفلت قرار گیرد.
وی بیان کرد: در تامین نیازهای مادی خانواده باید از افراط و تفریط پرهیز کرد؛ چراکه افراط می‌تواند زمینه اسراف، تجمل‌گرایی و دلبستگی‌های مادی را فراهم کند و تفریط نیز با سخت‌گیری و کوتاهی در تامین نیازهای خانواده، آثار نامطلوبی بر روابط اعضا خواهد داشت.
حجت‌الاسلام زنجیری تربیت دینی و مذهبی را یکی از مهم‌ترین وظایف والدین دانست و گفت: گاهی پدر و مادر به دلیل وجود مدرسه، مراکز فرهنگی و دیگر مجموعه‌های آموزشی تصور می‌کنند مسئولیت آنان در این زمینه کاهش یافته است، در حالی که مسئولیت اولیه تربیت دینی فرزندان همچنان بر عهده خانواده است.
وی با اشاره به راهکارهای تقویت تربیت دینی فرزندان اظهار کرد: پیوند دادن فرزندان با مسجد، قرآن و یک عالم دینی می‌تواند این فرآیند را تسهیل کند و والدین باید از دوران کودکی و نوجوانی زمینه این ارتباط‌ها را فراهم کنند.
استادیار دانشگاه بیرجند افزود: ارتباط نوجوان با مسجد علاوه بر آشنایی با فضای دینی، او را در جمع مومنان و نمازگزاران قرار می‌دهد و موجب می‌شود در دوره‌ای که بنیان‌های فکری و هویتی او در حال شکل‌گیری است، خود را در محیطی متناسب با ارزش‌های دینی ببیند.
وی انس با قرآن را دومین محور مهم در این زمینه دانست و گفت: ارتباط با قرآن تنها به تلاوت محدود نمی‌شود و فهم، عمل و ترویج معارف قرآن نیز اهمیت دارد، اما خود تلاوت قرآن نیز جایگاه ویژه‌ای دارد و باید از سنین پایین مورد توجه قرار گیرد.
حجت‌الاسلام زنجیری همچنین ارتباط نوجوان و جوان با عالمان دینی را مهم دانست و اظهار کرد: فرزند باید فردی امین و آشنا با معارف دینی را در کنار خود داشته باشد تا بتواند پرسش‌ها و دغدغه‌هایی را که گاهی امکان طرح آنها با پدر و مادر وجود ندارد، با او در میان بگذارد.
وی نماز و ادب را از دیگر محورهای مهم تربیت فرزندان عنوان کرد و ادامه داد: آموزش نماز، احترام به پدر و مادر، حیا، حجاب و عفاف از موضوعاتی است که باید در فرآیند تربیت مورد توجه خانواده قرار گیرد.
محبت؛ حلقه مفقوده برخی روابط خانوادگی
استادیار دانشگاه بیرجند با تاکید بر اهمیت بعد عاطفی خانواده گفت: محبت و مورد توجه قرار گرفتن از نیازهای اساسی انسان است و این نیاز از دوران کودکی تا سالمندی وجود دارد.
وی افزود: خانواده مهم‌ترین محیط برای تامین نیازهای عاطفی است و کمبود محبت می‌تواند زمینه بروز برخی ناهنجاری‌های رفتاری را فراهم کند؛ بنابراین محبت در خانواده باید در رفتار و گفتار اعضا دیده شود و صرفاً به بیان کلمات محبت‌آمیز محدود نشود.
حجت‌الاسلام زنجیری با اشاره به برخی رفتارهای ساده اما اثرگذار در تقویت روابط عاطفی عنوان کرد: سلام کردن، صدا زدن اعضای خانواده با الفاظ محبت‌آمیز، پاسخ دادن با کلماتی مانند «چشم»، استقبال و بدرقه اعضای خانواده، رفتارهایی ساده هستند که می‌توانند آثار تربیتی و عاطفی قابل توجهی داشته باشند.
وی همچنین بر اهمیت دعا برای فرزندان تاکید کرد و گفت: تربیت فرزندان تنها به برنامه‌ریزی و رفتارهای روزمره محدود نمی‌شود و والدین باید در کنار تلاش عملی، برای عاقبت‌به‌خیری و صلاح فرزندان خود دعا کنند.
استادیار دانشگاه بیرجند با تاکید بر ضرورت توجه همزمان به ابعاد دینی، عاطفی و اجتماعی تربیت افزود: اگر خانواده در کنار تامین نیازهای مادی، برای معنویت، محبت، ادب و ارتباط فرزندان با محیط‌های دینی برنامه داشته باشد، زمینه رشد متوازن و تربیت نسلی صالح فراهم خواهد شد.
شایان ذکر است این برنامه به همت بسیج اساتید استان با همکاری نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه های استان، معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه بیرجند و همکاری دانشگاه های استان برگزار می شود.
نظر شما :