نخستین دورۀ مسابقات مناظرات دانشجویان دانشگاه بیرجند
نخستین دورۀ مسابقات مناظرات دانشجویان دانشگاه بیرجند، از تاریخ ۲۳ لغایت ۲۷ اردیبهشت ۱۴۰۴ با شرکت ۱۶ تیم، به همت انجمن علمی جامعه‌شناسی و با همکاری بسیج دانشجویی، انجمن علمی فلسفه، کانون‌های حماسه و دفاع، عفاف و حجاب و مهارت‌های زندگی و آسیب‌های اجتماعی برگزار شد.
در مراسم افتتاحیۀ این مسابقات که در روز سه‌شنبه، مورخ 23 اردیبهشت‌ماه 1404، در محل سالن فرهنگ معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه برگزار گردید، دکتر مهدی وفایی‌فرد، سرپرست معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه بیرجند، با شور و اشتیاق به جمع دانشجویان و شرکت‌کنندگان خوش‌آمد گفتند و بر اهمیت برگزاری چنین رویدادهایی تأکید کردند. ایشان بیان کردند: امروز ما در اینجا جمع شده‌ایم تا نه‌تنها به رقابت بپردازیم، بلکه به یکدیگر یادآوری کنیم که قدرت گفت‌وگو و تبادل نظر چقدر می‌تواند در شکل‌گیری افکار و ایده‌های نو مؤثر باشد. دکتر وفایی‌فرد به مزایای مناظره اشاره کردند و گفتند: مناظره‌ها به دانشجویان این امکان را می‌دهند که با دیدگاه‌های مختلف آشنا شوند و یاد بگیرند که چگونه می‌توانند به‌صورت منطقی و مستدل از نظرات خود دفاع کنند. این مهارت‌ها در دنیای امروز که نیاز به تفکر انتقادی و توانایی حل مسئله بسیار مهم است، به شدت مورد نیاز است. ایشان همچنین به نقش کرسی‌های آزاداندیشی در دانشگاه‌ها پرداختند و افزودند: کرسی‌های آزاداندیشی به ما این امکان را می‌دهند که در یک محیط سالم و محترمانه، به بحث و تبادل نظر بپردازیم. این فضا به دانشجویان کمک می‌کند تا با احترام به نظرات دیگران، به گفتمان‌های سازنده بپردازند و از این طریق به رشد فکری و اجتماعی خود کمک کنند. دکتر وفایی‌فرد در ادامه تأکید کردند: ما به‌عنوان دانشگاه، مسئولیت داریم که فضایی را فراهم کنیم که دانشجویان بتوانند آزادانه نظرات خود را بیان کنند و در عین حال به نظرات دیگران گوش دهند. این نوع فعالیت‌ها به تقویت روحیۀ انتقادپذیری و تفکر انتقادی در بین دانشجویان کمک می‌کند. در پایان، ایشان با ابراز امیدواری برای موفقیت همة تیم‌ها در این مسابقات، گفتند: امیدوارم این رویداد به یک تجربۀ یادگیری و رشد برای همة شرکت‌کنندگان تبدیل شود و ما بتوانیم با هم به ایجاد فرهنگی از گفت‌وگو و احترام به نظرات یکدیگر ادامه دهیم.
روند مسابقات مناظرة دانشجویان دانشگاه بیرجند به گونه‌ای طراحی شده بود که به بهترین شکل ممکن توانایی‌های گفت‌وگویی و استدلالی دانشجویان را به چالش بکشد. در این دوره، ۱۶ تیم از دانشجویان در دور مقدماتی با یکدیگر رقابت کردند. هر تیم با ارائه نظرات و استدلال‌های خود در موضوعات مختلف، سعی در قانع‌کردن داوران و حاضران داشتند. پس از برگزاری دور مقدماتی، ۸ تیم برتر به دور بعدی راه یافتند و در مرحلة یک هشتم نهایی به رقابت پرداختند. این مرحله به دانشجویان این فرصت را داد تا با تیم‌های دیگر به رقابت بپردازند و مهارت‌های خود را در شرایط فشرده‌تر آزمایش کنند. در نهایت، ۴ تیم به مرحلة نیمه نهایی راه پیدا کردند. این مرحله به‌عنوان یکی از حساس‌ترین و هیجان‌انگیزترین بخش‌های مسابقات شناخته می‌شود، زیرا تیم‌ها باید با یکدیگر رقابت کنند و بهترین استدلال‌ها و نظرات خود را ارائه دهند. پس از رقابت‌های شدید و پُرتنش، تیم‌های اول تا سوم مشخص شدند و قهرمانان این دوره از مسابقات معرفی گردیدند. این روند نه‌تنها به تقویت مهارت‌های گفت‌وگویی دانشجویان کمک کرد، بلکه فضایی رقابتی و آموزنده را برای آن‌ها فراهم آورد که در آن می‌توانستند از یکدیگر یاد بگیرند و تجربیات جدیدی کسب کنند.
این رویداد که با هدف ارتقاء مهارت‌های گفت‌وگو و تفکر انتقادی در بین دانشجویان طراحی شده بود، در نهایت با قهرمانی تیم «امید ایران» متشکل از آقایان: علیرضا شیروانی، حسین طحان، میلاد حسینی و خانم الهه سرزهی به پایان رسید. تیم «یاقوت» با ترکیب: کیارش ارژنگی، سهیل سیروسی و امیرحسین حبیبی مقام دوم را کسب کرد و تیم «پامیر» متشکل از آقایان: ظاهرشاه عطایی، علیشاه علوی‌نژاد، محمدعارف حسینی و سیدآصف ادیب مقام سوم را به‌دست آورد.
مراسم اختتامیۀ این مسابقات نیز در تاریخ 27 اردیبهشت‌ماه 1404 با حضور دکتر وفایی‌فرد، سرپرست معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه بیرجند و همکاران ایشان، اعضای هیأت علمی، داوران و دانشجویان برگزار شد و به‌عنوان یک تجربة مثبت و سازنده در راستای تقویت فرهنگ مناظره و گفت‌وگو در دانشگاه به یادگار ماند. برگزاری مسابقات مناظره در دانشگاه‌ها به‌ویژه در محیط‌های علمی و فرهنگی، مزایای بسیاری دارد که می‌تواند به رشد و توسعة دانشجویان کمک کند. این مسابقات فرصتی را فراهم می‌آورد تا دانشجویان مهارت‌های گفت‌وگو، استدلال و تفکر انتقادی خود را تقویت کنند. در این فضا، دانشجویان با دیدگاه‌های مختلف آشنا می‌شوند و یاد می‌گیرند که چگونه به‌صورت منطقی و مستدل از نظرات خود دفاع کنند. همچنین، این نوع فعالیت‌ها به تقویت روحیۀ همکاری و کار گروهی در بین دانشجویان کمک می‌کند و آن‌ها را به چالش‌های فکری و اجتماعی آشنا می‌سازد.
دکتر وفایی‌فرد، سرپرست معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه بیرجند، در مراسم اختتامیه، به اهمیت کرسی‌های آزاداندیشی و مسابقات مناظره اشاره کرد و گفت: این مسابقات نه‌تنها به دانشجویان این امکان را می‌دهد که نظرات خود را به اشتراک بگذارند، بلکه فضایی را برای تبادل افکار و ایده‌ها فراهم می‌کند. کرسی‌های آزاداندیشی به ما یادآوری می‌کند که در دنیای امروز، توانایی شنیدن و درک نظرات دیگران از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. ما باید به دانشجویان این فرصت را بدهیم که در یک محیط سالم و محترمانه، به بحث و تبادل نظر بپردازند و از این طریق به رشد فکری و اجتماعی خود کمک کنند. ایشان همچنین افزودند: برگزاری چنین رویدادهایی به ما کمک می‌کند تا فرهنگ گفت‌وگو و مناظره را در دانشگاه نهادینه کنیم و به دانشجویان بیاموزیم که چگونه می‌توانند با احترام به نظرات دیگران، به بحث و تبادل نظر بپردازند. این مهارت‌ها در زندگی حرفه‌ای و اجتماعی آن‌ها نیز بسیار ارزشمند خواهد بود.
پایان‌بخش مراسم اختتامیه، تقدیر از برگزیدگان (تیم اول مبلغ 4 میلیون تومان، تیم دوم مبلغ 3 میلیون تومان، تیم سوم مبلغ 2 میلیون تومان)، تقدیر از داوران و عوامل اجرایی بود. همچنین به کلیة اعضای تیم‌های حاضر در مسابقات، گواهی حضور اعطا گردید.
