ارتقای تاب‌آوری زیرساخت‌های آموزشی؛ برگزاری دوره تخصصی مدیریت بحران و پدافند غیرعامل بر مبنای HSE

۱۲ خرداد ۱۴۰۵ | ۰۹:۱۲ کد : ۳۴۱۰۵ اخبار
تعداد بازدید:۴۴
در راستای پیاده‌سازی الزامات نظام مدیریت سلامت، ایمنی و محیط زیست (HSE) و با هدف افزایش آمادگی عملیاتی پرسنل در مواجهه با مخاطرات، دوره آموزشی «واکنش در شرایط اضطراری با رویکرد پدافند غیرعامل، مدیریت بحران و آموزش اطفاء حریق بر مبنای HSE» برای پرسنل ساختمان مدیریت آموزشی دانشگاه برگزار شد. این دوره گامی مؤثر در مسیر تحقق رویکرد «دانشگاه ایمن و پایدار» به شمار می‌رود.

در اردیبهشت ماه سال جاری با توجه به اهمیت راهبردی ساختمان‌های اداری-آموزشی در تداوم و پایداری خدمات دانشگاه، دوره آموزشی تخصصی با عنوان «واکنش در شرایط اضطراری با رویکرد پدافند غیرعامل، مدیریت بحران و آموزش اطفاء حریق بر مبنای HSE» ویژه پرسنل شاغل در ساختمان مدیریت آموزشی دانشگاه برگزار شد.

در این دوره که با تدریس مهندس محسن نخعی برگزار شد، سرفصل‌های کلیدی منطبق بر رویکردهای HSE ارائه گردید. مهم‌ترین محورهای این برنامه شامل موارد ذیل:

  • شناسایی مخاطرات و ارزیابی ریسک در شرایط اضطراری: تمرکز بر سناریوهای محتمل و نقاط آسیب‌پذیر محیط کار.
  • مبانی پدافند غیرعامل: راهکارهای کاهش آسیب‌پذیری نیروی انسانی، فضا و تجهیزات در مواجهه با تهدیدات
  • مدیریت بحران و فرماندهی حادثه (ICS): اصول سازماندهی تیم واکنش و مدیریت هماهنگی در لحظات اولیه وقوع حادثه.
  • آموزش عملی اطفاء حریق: آشنایی با طبقه‌بندی حریق‌ها، انتخاب خاموش‌کننده مناسب و کاربری صحیح تجهیزات اطفای دستی و برگزاری تخلیه اضطراری

در بخش عملی دوره، شرکت‌کنندگان ضمن مرور الزامات ایمنی فردی، به صورت میدانی با تخلیه اضطراری، نحوه صحیح استفاده از کپسول‌های آتش‌نشانی و اقدامات اولیه کنترل حریق تمرین کردند.

برگزاری این دوره‌ها، ضمن ارتقای آمادگی و کاهش پیامدهای انسانی و مالی حوادث، در توسعه فرهنگ HSE و حرکت دانشگاه به سمت شاخص‌های «ایمنی و پایداری» نقش مؤثری ایفا می‌کند.

گزارش تصویری این دوره آموزشی در ادامه/پیوست قابل مشاهده است.

 


لینک دانلود فایل

کلیدواژه‌ها: پدافند غیرعامل پدافندغیرعامل مدیریت بحران مدیریت‌بحران بیرجند محسن نخعی محسن نخعی HSE محسن نخعی دانشگاه بیرجند معاونت آموزشی مدیریت آموزشی

آخرین ویرایش ۱۲ خرداد ۱۴۰۵

اخبار مرتبط


نظر شما :