به همت محققان پردیس علوم رفتاری انجام گرفت: ارائه الگوی برنامه درسی بومی مطالعات اجتماعی دوره ابتدائی در مناطق دارای خرده فرهنگ

اولین دانش‌­آموخته مقطع دکتری رشته برنامه‌ریزی درسی از رساله خود تحت عنوان «ارائه الگوی برنامه‌درسی بومی مطالعات اجتماعی دوره ابتدائی در مناطق دارای خرده فرهنگ» دفاع کرد.

خانم شیوا جلایری لائین در این رساله با راهنمائی آقایان دکتر محسن آیتی، دکتر جعفری ثانی و مشاوره آقای دکتر محمد اکبری بورنگ به بررسی فرهنگ یاددهی و یادگیری در منطقه چند فرهنگی کلات پرداخته و تجارب معلمان منطقه را در راستای بومی سازی برنامه درسی مطالعات اجتماعی مورد مطالعه قرار داده است.

در این پژوهش با اتکاء به شواهد و بررسی­‌های میدانی از یک سو و مبانی نظری و پژوهش­‌های پیشین از سوی دیگر، الگوی پیشنهادی برای بومی سازی برنامه درسی تدوین و اعتباریابی شده است.

با توجه به اهمیت بومی سازی برنامه درسی به ویژه درس­‌هایی همانند مطالعات اجتماعی که وابستگی شدیدتری به فرهنگ دارند؛ ارائه این الگو می‌­تواند مورد استفاده برنامه­‌ریزان درسی و هم­چنین معلمان ابتدائی قرار گیرد و سرآغاز پژوهش­‌های بیش­تر در این حوزه مطالعاتی بسیار مهم باشد.