اعضای کانون همیاران سلامت روان و دانشجویان رشته روان‌شناسی از آموزشگاه استثنایی تدبیر بازدید کردند

در ابتدای بازدید رمضانی کاردرمانگر مرکز، دانشجویان را به اتاق کاردرمانی هدایت کرده و در خصوص وسایل موجود در اتاق، نحوه و دلیل استفاده از وسایل توضیحاتی ارائه کردند. ایشان خاطر نشان کردند که هدف ما به استقلال رساندن کودکان دارای شرایط استثنائی است تا بتوانند از حداکثر ظرفیت خودشان استفاده کنند. به همین منظور با استفاده از ابزاری که در اینجا وجود دارد، حواس مختلف دانش‌آموزان را تقویت می‌کنیم.

در ادامه دانشجویان به چندین گروه تقسیم شدند و از کلاس‌های مختلف بازدید کردند  و با دانش‌آموزان و معلمان مدرسه تعامل داشتند. معلم یکی از کلاس‌ها در خصوص پیشروی دانش‌آموزان برای پایه‌های بالاتر خاطر نشان کرد که دانش‌آموزان باید سه سال کلاس اول را بگذرانند بعد به پایه‌های بالاتر بروند و هنگام قبولی در پایه بالاتر سن دانش‌آموزان در کنار عملکرد تحصیلی وی درنظر گرفته می‌شود.

در پایان از کادر مدرسه بابت همکاری دلسوزانه و صمیمانه با دانشجویان تقدیر به عمل آمد و از دانشجویان نیز پذیرایی شد.