پایان نامه های گروه زبان
دانشكده | گروه آموزشي | نام خانوادگي و نام | عنوان | استاد راهنما |
---|---|---|---|---|
ادبیات و علوم انسانی | زبان | نظری حمیرا | بررسی و تحلیل محتوای کتابهای زبان انگلیسی مقطع راهنمایی | محسن مبارکی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | دری گیو مرجان | تغییرات ساخت واژی، معنایی و نحوی در گویش گیوی، از فارسی میانه تا امروز | حسن امامی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | محمدپور الهه | مقولات دستوری در یادگیری واژگونی-نحوی زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم کودک و میزان تداخل زبان اول | محسن مبارکی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | رحمانی زین العابدین | بررسی پارامتر هسته در گویش مازندرانی و تاثیر آن بر یادگیری زبان انگلیسی از منظر زبان شناسی مقابله ای | علی علیزاده (انتقال) |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | پیرزادخردونکلائی ناصر | توصیف مشخصه های تصریفی فعل در گویش مازندرانی (گونه ی بابلی) | سید محمد حسین قریشی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | نیکزادفر مونا | - | |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | رحیمی سمانه | پیدایش ساختار مجهول در گفتار کودک فارسی زبان | علی علیزاده (انتقال) |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | رحیم زاده لیلا | بررسی گروه فعلی در زبان ترکی بر اساس پارامتر هسته | علی علیزاده (انتقال) |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | زارعی چیتگر ملیحه | بررسی تاثیرپذیری آندره ژید از حافظ و خیام در خلق اثر مانده های زمینی، با تاکید بر واژگان و الگوهای فرهنگی | حسن امامی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | ابراهیمی فهیمه | بررسی تطبیقی ترجمه های رمان بلندیهای یادگیر اثر امیلی برونته بر اساس نظریه تعادل ترجمه ای کت فورد - | سید محمد حسین قریشی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | ناصری زهره سادات | بررسی ساخت واژه های خراسانی در تاریخ بیهقی | جلیل ا فاروقی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | تنها مریم | موضوع بررسی رشد زبانی در کودکان فارسی زبان تا پایان دوره تک واژ | محسن مبارکی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | سعیدی مبارکه ایمان | نقش تکنولوژی آموزش زبان از طریق کامپیوتر بر فرایند یادگیری واژگان زبان انگلیسی | محسن مبارکی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | معصومی علیرضا | فرصتها و چالشهای یادگیری زبانهای خارجی به کمک دستگاههای الکترونیک قابل حمل | محسن مبارکی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | حسین زاده چهکندک محمود | بررسی فعل مجهول در زبان فارسی و راهکارهای آموزش آن به غیر فارسی زبانان | سید محمد حسین قریشی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | هاشمزاده نیلوفر | پایان نامه | جلیل ا فاروقی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | فرهمنداقدم درنا | ساخت موضوعی و نحوه واگذاری حالت دستوری در جمله های خبری زبان ترکی آذری | علی علیزاده (انتقال) |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | برادران بزاز مرجان | بررسی نقش واژگانی شدن و دستوری شدن در تشکیل فعل مرکب فارسی | علی علیزاده (انتقال) |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | لایقیان جوان منصوره | بررسی تطبیقی سنتهای زبانشناسی غرب و اسلام ( از منظر نحو و معناشناسی) | سید محمد حسین قریشی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | حسینی سیده ناهید | تحلیل گفتمان آواهای کار در خراسان جنوبی بر پایه دیدگاه استعاره شناختی | جلیل ا فاروقی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | رئوفی فرد شیما | تحلیل نشانه شناسی ارتباط غیر کلامی از منظر علم هرمنوتیک | جلیل ا فاروقی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | رضایی مریم | تحلیل گفتمان فیلم « درباره الی ... » پیرامون نوع نگاه به زن در جامعه ایران از منظر گفتمان انتقادی | جلیل ا فاروقی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | چهکندی مهسا | بررسی تأثیر جنسیت در زبان سیاسی سیاستمداران مرد و زن هم رده | محسن مبارکی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | تقوی گلیان محمد | مقایسه نظام های حالت دهی گویش کرمانجی با فارسی معاصر | علی علیزاده (انتقال) |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | سبزه مهدی | بررسی تطبیقی تغییرات آوایی گویش کردی ایلامی با زبان های اوستایی و فارسی میانه | سید محمد حسین قریشی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | بهروزی فر مریم | �شناسایی مولف متون کهن ادبی با توجه به ساختارهای نحوی موجود در متن (مطالعه موردی:تذکره الاولیاء عطار» | علی علیزاده (انتقال) |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | ره انجام شهره | �بررسی منتخبی از اشعار دفتر اول "آیینه های ناگهان" قیصر امین پور بر مبنای نقد صورتگرا» | حسن امامی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | خسروی مریم | تحلیل محتوای کتابهای زبان انگلیسی مقطع راهنمایی بر پایه اهداف آموزش مهارت های نوشتاری و گفتاری | سید محمد حسین قریشی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | شیوا نوشین | مقایسه تسلط بر زبان انگلیسی و راهبردهای آموزشی در معلمان زبان انگلیسی باخودکارامدی تدریس بالا و پایین | سید محمد حسین قریشی ، احمد خامسان |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | کریمیمقدم آرانی اسماء | بررسی مشخصه های آکوستیکی واج های فارسی و شبیه سازی سیستم تشخیص واج و گوینده بر اساس ویژگی های آکوستیک | جلیل ا فاروقی ، جواد صدری |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | سمعیان افسانه | بررسی و نقد صورتگرا بر چند غزل از هوشنگ ابتهاج با تأکید بر برجسته سازی ادبی | جلیل ا فاروقی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | عباسپور افسانه | �تحلیل گفتمان بازجویی مکتوب متهمان دادگاههای کیفری-بررسی موردی:پرونده های سرقت استان خراسان جنوبی» | جلیل ا فاروقی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | خامسی فهیمه | ترجمه ماشینی گروه اسمی از انگلیسی به فارسی بر اساس روش ترکیبی | جلیل ا فاروقی ، جواد صدری |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | به نیا بهاره | �تحلیل عناصر طبیعی در اشعار محمدرضا شفیعی کدکنی از منظر روانشناسی زبان» | حسن امامی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | مجیدی کوهبنانی علی اکبر | �بررسی ساخت جملات خبری زبان فارسی معیار بر پایه اصل نشانداری» | علی علیزاده (انتقال) |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | یعقوبی عزیز | بررسی شیوه های استفاده مدرسان زبان انگلیسی از ارتباط غیرکلامی | محسن مبارکی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | ناصحی احسان | بررسی و توصیف دستوری-آوایی گویش آبیز | سید محمد حسین قریشی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | رزقی فرزانه | بررسی جایگاه سازه های موضوعی و غیر موضوعی زبان فارسی در چارچوب دستور نقش و ارجاع | علی علیزاده (انتقال) |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | ملک کیانی ریحانه | فرایند حرکت سازه های وابسته در جمله های خبری زبان فارسی و تأثیر آن بر ساخت اطلاعاتی جمله | علی علیزاده |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | حبیب نیا نسیم | بررسی هنجار گریزی در اشعار سیاوش کسرایی بر مبنای الگوی لیچر | علی علیزاده (انتقال) |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | بهلولی نیک فاطمه | تحلیل محتوای برنامه های کودک تلویزیون با رویکرد آسیب شناسی زبان | محسن مبارکی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | کردی خدیجه | تحلیل نشنانه شناختی زبانی و ادبی غزلیاتی از دیوان حافظ | سید محمد حسین قریشی ، ابراهیم محمدی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | حاجی ابادی نرجس | گویش بیرجندی: بقا یا زوال | سید محمد حسین قریشی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | خسروی زهره | بررسی استعاره شناختی لیکاف و جانسون در متون مطبوعاتی | جلیل ا فاروقی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | نوشادی مریم | مقایسه نقش کیفیت دانش واژگانی زبان آموزان با کمیت آن جهت انتخاب واژه در نگارش | محسن مبارکی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | فرهمندپور مریم | تحلیل محتوای انتقادی تبلیغات برای کودکان در تلویزیون جمهوری اسلامی ایران | جلیل ا فاروقی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | نجفی سعیده | بررسی دلایل نامگذاری مکان ها و مشاغل در شهر بیرجند | حسن امامی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | ضیائی بتول | مقایسه فراگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی توسط کودکان 3 تا 4 سال و 4 تا 6 سال | محسن مبارکی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | حسینی مرضیه | استفاده معلم از زبان مادری بر یادگیری گرامر و نگرش فراگیران نسبت به یادگیری گرامر زبان انگلیسی در دبیرستان های دوره اول شهرستان بیرجند | محسن مبارکی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | رخشانی زاده سمیه | بررسی فرایندهای واژه سازی در غزلیات صائب تبریزی ( دیوان نخست) | حسن امامی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | نخعی نژاد فهیمه | تحلیل گفتمان وبلاگ های فارسی با موضوع کودک | جلیل ا فاروقی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | ذاکری مریم | بررسی مقابله ای مدل های ذهنی سخنگویان زبان های انگلیسی، فرانسه، فارسی و عربی بر پایه ی نظریه انگاره ای | جلیل ا فاروقی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | محمدی گیو نسترن | بررسی ویژگی های کلامی برخی از کسبه ی شهرستان بیرجند | جلیل ا فاروقی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | قربان پور سمیرا | ارتباط بین کمال گرایی و استرس های شغلی معلمان زبان انگلیسی و رضایت شغلی آنها | حسین نویدی نیا |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | خزاعی ریحانه | تأثیر نارسا خوانی بر ناتونی های نوشتن در درس املا و ارتباط آنها با آگاهی واج شناختی | سید محمد حسین قریشی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | خداکرمی مجید | تحلیل رمزگانی اشعار سهراب سپهری | سید محمد حسین قریشی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | فیروزی سیده ازاده | بررسی تاثیر روش های متفاوت آموزش لغت بر ماندگاری آن در ذهن و نیز کاربرد واژگان در گفتار زبان آموزان | محسن مبارکی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | محمدی گیو نسرین | بررسی مقایسه ای استفاده از فزاگفتمان در کتابهای زبان انگلیسی مقطع متوسطه اول و کتاب های تاپ ناچ | محسن مبارکی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | خلیلی رابعه | بررسی گویش خور با تاکید بر جایگاه ،کاربرد و نگرش های گویشوران | حسن امامی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | جانی پریسا | تحلیل گفتمان رمان ای کاش گل سرخ نبود با تاکید بر روش فرکلاف | جلیل ا فاروقی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | فرهادیان فرزانه | تحلیل نقش گرایانه گفتمان داستان های مجلات عامه پسند با موضوع آسیب های اجتماعی بر اساس نظریه هلیدی | جلیل ا فاروقی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | رضائی مرضیه | بررسی ارزش های اجتماعی در ارتباط با هویت فرد تراجنسی در فیلم (آینه های رو به رو) بر اساس تحلیل گفتمان انتقادی | جلیل ا فاروقی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | رادفر علی | بررسی گویش نهبندان با تاکید بر جنبه های صرفی-واژگانی و آوایی | سید محمد حسین قریشی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | نوروزی حمیدرضا | بررسی انتقادی گفتمان مطبوعات داخلی پس از توافق هسته ای تا تصویب نهایی با تمرکز بر روابط خارجی با رویکرد لاکلائو و موفه | جلیل ا فاروقی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | نخعی نژاد مهدیه | تحلیل نقش گرایانه ی گفتمان ترجمه آثار هانس کریستین اندرسن بر اساس نظریه ساخت گرایی هلیدی | حسن امامی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | عباس ابادی افسانه | بررسی دو مقوله استعاره و ترکیبات استعاری از منظر رویکردهای نوین زبانشناسی شناختی | محمدامین ناصح |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | عسکری فورگ سارا | بررسی مقابله ای کنش گفتاری تهدید و شکایت در فارسی و انگلیسی | محسن مبارکی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | کیانی فریبا | بررسی تاثیر روش کلیدواژه در مقایسه با روش تکرار در بهبود یادگیری و یاداوری واژگان | محسن مبارکی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | عباس زاده فاطمه | تحلیل محتوای بخش چکیده و نتیجه گیری پایان نامه های کارشناسی ارشد زبانشناسی بر اساس اصول و روش تحقیق | جلیل ا فاروقی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | ملک زاده فرزانه | بررسی تاثیر توجه و آگاهی بر توانایی صحیح صحبت کردن فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی: مطالعه ای در حیطه روانشناسی زبان | حسین نویدی نیا |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | معصومی مفرد نرگس | مقوله های تهی و نقش آنها در ساخت نحوی جملات زبان فارسی | جلیل ا فاروقی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | داورنیا جعفر | رابطه نحوی ضمایر و مرجع دارها با مرجع آنها در زبان فارسی بر اساس نظریه حاکمیت و مرجع گزینی | علی علیزاده (انتقال) |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | آسوده زهره | - | جلیل ا فاروقی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | عامل زنده دل اکرم | ظهور ساخت های نحوی نامتعارف فارسی در بیماران زبانپریش بروکا با تأکید بر نظام صر | علی علیزاده (انتقال) |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | رضاپور اسماعیل | تاثیر فرهنگ آمریکایی بر دانشجویان زبان انگلیسی در ایران از طریق رسانه های جمعی | جلیل ا فاروقی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | هادی نیا فرزانه | آموزش هم نشین ها به غیر انگلیسی زبانان با استفاده از استعاره ی مفهومی لیکاف و جانسون | محسن مبارکی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | بیدختی زینب | بررسی ارتباط بین انگیزه و شخصیت فراگیران زبان انگلیسی و ترجیح آنها در روش های تدریس گرامر | حسین نویدی نیا |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | تفضلی المیرا | بررسی بسامد خطاهای نحوی- واژگانی ترجمه ماشینی انگلیسی به فارسی | سید محمد حسین قریشی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | رحیمی سیده فاطمه | بررسی مقایسه ای تاثیر استفاده از متن و اجرای بازیهای زبانی در فراگیری واژگان زبان انگلیسی توسط دانشجویان دختر دبیرستان های شهر بیرجند | محسن مبارکی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | مزینانی حمیده | تاثیر ایدئولوژی پرمحتوا و شکل ترجمه منطق الطیر توسط فیتز جرالد | حسن امامی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | بنائی مریم | بررسی سانسور در ترجمه رمان های آمریکای لاتین، با نگاهی بر آثار گابریل گارسیا مارکز، پائولوکوئیلو و ماریو بارکاس یوسا | حسن امامی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | رضائی زهرا | رابطه ی جنسیت نویسنده و مترجم در خلق و ترجمه ی آثار ادبی | جلیل ا فاروقی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | نعمتی پارسا روح اله | ترجمه و دستکاری بررسی پدیده دستکاری و بازنویسی در ترجمه های ذبیح اله منصوری | علی علیزاده (انتقال) |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | باقی بشیر | مترجمان و ترجمه نگاری به عنوان بخشی از مردم نگاری معاصر ایران | محسن مبارکی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | آذرکمند اکبر | راهبردهای به کار رفته در ترجمه کلیشه ها و هنجارهای مربوط به آنها در فیلم های دوبله شده | سید محمد حسین قریشی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | امین زاده سیروان | تاثیر تبدیلهای ترجمه ای بر روی سطح خوانایی در ترجمه ادبیات کودکان و نوجوانان ( بر اساس نظریه تعادل کنفورد) | سید محمد حسین قریشی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | پورعسگر رباب | مقوله ها و عناصر فرهنگی و نحوه ارتباط آنها در کتاب داستان دو شهر اثر چارلز دیکنز ترجمه ابراهیم یونسی | علی علیزاده |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | یاری امنه | بررسی و مقایسه تصریح در دو ترجمه از رمان (1984) | محسن مبارکی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | دوروشی راضیه | بررسی نحوه برگردان صور خیال در ترجمه های ادبی . مطالعه موردی : ترجمه های فارسی غزلیات شکسپیر | حسن امامی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | حسین نیاسرستی ساجده | بومی سازی و بیگانه سازی در آثار ترجمه شده ادوارد فیتز جرالد از فارسی به انگلیسی | حسن امامی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | عراقی دستگردی فاطمه | ترجمه های ادبیو تاثیر آنها بر سبک نگارش معاصر با تکیه بر آثار سیمین دانشور و بهمن شعله ور | حسن امامی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | قدرتی مریم | بررسی ترجمه ی اشعار رابرت فراست به فارسی با تأکید بر دیدگاه هرمنیوتیکی پل ریکور | حسن امامی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | امیرشجاعی آناهیتا | تعامل فرهنگی در ترجمه بر پایه تحلیل گفتمان انتقادی : مطاله موردی ( پیرمرد و دریا اثر ارنست همینگوی) | سید محمد حسین قریشی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | شجاعی شیما | روشهای تربیت مترجم حرفه ای با تاکید بر سرفصل دروس رشته مترجمی زبان انگلیسی در مقطع کارشناسی | سید محمد حسین قریشی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | نسایی معصومه | القائات فرهنگی در ترجمه انگلیسی به فارسی داستان برای کودکان و نوجوانان در دهه 70 | سید محمد حسین قریشی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | داوریان زهرا | طراحی برنامه ای برای ترجمه ماشینی جملات مرکب و پیچیده از زبان انگلیسی به فارسی بر مبنای دستور واژی - نقشی | جلیل ا فاروقی ، جواد صدری |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | مختاریان حسن | " نقد و بررسی نظریه نظام چندگانه با تکیه بر رمان ماجرای سرزمین ایسلند | محسن مبارکی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | خواجه محمد | بررسی رویه های تغییر در زیرنویس کردن انیمیشن ها | محسن مبارکی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | گنجعلیخانی حاکمی بهنام | قابلیت ها و محدودیت های ترجمه ادبی: بررسی ترجمه های صورت گرفته از غزلیات حافظ | حسن امامی |
ادبیات و علوم انسانی | زبان | احمدی محمدهادی | بررسی تأثیر جنسیت مترجم بر نظریه از منظر تحلیل انتقادی گفتمان . مطاله موردی : ترجمه های فارسی رمان غرور و تعصب | جلیل ا فاروقی |
نمایش ۱ تا ۱۰۰ مورد از کل ۱۶۳ مورد.